Kids of World...: Μαθηματικά

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μαθηματικά. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

13 Δεκεμβρίου 2020

Χριστούγεννα και Μαθηματικά

Ταίριαξε τα ζευγάρια και βρες τον σωστό αριθμό για την αντίστοιχη ποσότητα αντικειμένων..

https://learningapps.org/watch?v=pgr0qrvyt20

13 Μαΐου 2018

STEM : Plants- Spring Maths-Videoconference

Beebot learned us the useful and harmful things for plants' growth

Στη συνέχεια του προγράμματος μας "Seasons' experiments through STEM" και στα πλαίσια της ενασχόλησης μας με τα φυτά (προηγούμενη ανάρτηση μπορείτε να δείτε εδώ ), ασχοληθήκαμε με όλα όσα χρειάζονται τα φυτά για ν' αναπτυχθούν. Το ρομποτάκι μας ήταν αυτό που μας βοήθησε να συνειδητοποιήσουμε πως ο ήλιος, το νερό, το χώμα και ο αέρας είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη των φυτών και η έλλειψή τους οδηγεί στο μαρασμό των φυτών.

Έπειτα, οι μαθητές εργάστηκαν στο παρακάτω φύλλο εργασίας..

4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας Θεσσαλονίκης

Ενδιαφέρουσα και η προσέγγιση από το 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας!

Spring Maths Activities

Επίσης, πραγματοποιήσαμε μαθηματικές δραστηριότητες με θέμα τα έντομα..

Αρίθμηση-Αντιστοίχιση ποσοτήτων με αριθμούς από το 1 - 6 και από το 7-12 μέσα από online παιχνίδια στο LearningApps.

Εκμάθηση της συμμετρίας μέσα από το σώμα των εντόμων και με την χρήση του Beebot

Οι μαθητές διαλέγουν τυχαία μία κάρτα, που απεικονίζεται ένα έντομο και προγραμματίζουν το ρομποτάκι μας στο μισό σώμα του εντόμου και έπειτα στο συμμετρικό του.

Νηπιαγωγείο Πορτογαλίας

To Νηπιαγωγείο της Πορτογαλίας πειραματίστηκε με την αντιστοίχιση ποσοτήτων και αριθμών με την χρήση του Beebot...

Online games
Παράλληλα ασχοληθήκαμε με online παιχνίδια...

Αντιστοίχιση λέξεων με εικόνες..

Puzzles με θέμα τα έντομα

Memory Game

Videoconference

Όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία είχαμε μία ιδιαίτερη τηλεδιάσκεψη, όπου τα παιδιά είπαν τραγούδια για την Άνοιξη και παρουσίασαν τα πειράματά τους με τα φυτά!

Τέλος, σε φύλλο εργασίας απεικόνισαν με την ζωγραφική τους τους φίλους μας από τα συνεργαζόμενα σχολεία, καθώς και το τραγούδι που τους παρουσιάσαμε!

Και συνεχίζουμε με δραστηριότητες για το καλοκαίρι...

19 Μαρτίου 2018

STEM: Winter- Temperature- Maths activities

Στο Β' Μέρος των χειμερινών μας δραστηριοτήτων στο e-twinning πρόγραμμα μας "Seasons' experiments through STEM", ( το Α' Μέρος μπορείτε να το δείτε εδώ ) ασχοληθήκαμε με μία πολύ σημαντική έννοια του χειμώνα, με την θερμοκρασία!

Θερμοκρασία

Σε κοινό φύλλο εργασίας και τα 4 συνεργαζόμενα σχολεία κατέγραψαν τις εβδομαδιαίες μετρήσεις των θερμοκρασιών, τόσο κατά τις πρωινές ώρες όσο και κατά τις μεσημεριανές.. Οι μετρήσεις αυτές μας οδήγησαν σε πολλές παρατηρήσεις, συγκρίσεις ανάμεσα στις θερμοκρασίες των χωρών (υψηλότερες-χαμηλότερες θερμοκρασίες), στην διαφορά θερμοκρασίας ανάλογα με την γεωγραφική θέση της κάθε χώρας..

Η υψηλότερη και χαμηλότερη θερμοκρασία της κάθε χώρας, μετά την συγκέντρωση των εβδομαδιαίων μετρήσεων, καταγράφηκαν σε διαφορετικό φύλλο εργασίας για περαιτέρω χρήση..

Σε μία κοινή παρουσίαση στο prezi.com τοποθετήθηκαν όλες οι μετρήσεις, τόσο οι εβδομαδιαίες όσο και οι συγκεντρωτικές του κάθε σχολείου-χώρας..

Ανακαλύπτω την θερμοκρασία με την βοήθεια του Beebot

Τα παιδιά ανακάλυψαν την υψηλότερη και την χαμηλότερη θερμοκρασία του κάθε σχολείου-χώρας, χρησιμοποιώντας ένα βοηθητικό πίνακα με όλες τις θερμοκρασίες.

Οι μαθητές βρήκαν τις σημαίες και έκαναν συγκρίσεις των θερμοκρασιών.

Με τυχαίο τρόπο διάλεξαν μία σημαία

Προγραμμάτισαν το ρομποτάκι μας είτε στην χαμηλότερη είτε στην υψηλότερη θερμοκρασία της χώρας που είχαν τυχαία επιλέξει.

Σε φύλλο εργασίας οι μαθητές ζωγράφισαν πως φαντάζονται μία χώρα με βάση την θερμοκρασία της.

Students selected a temperature and drew a landscape or activity with this temperature from Έφη Μπακή

Την συνεργατική δράση των θερμοκρασιών υλοποίησαν και τα υπόλοιπα συνεργαζόμενα σχολεία του προγράμματος.

Νηπιαγωγείο Πορτογαλίας

Νηπιαγωγείο Σερβίας

4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας Θεσσαλονίκης

Μαθηματικές δραστηριότητες

Παράλληλα όλα τα σχολεία πραγματοποίησαν και πολλές μαθηματικές δραστηριότητες..

Στο Νηπιαγωγείο της Σερβίας διασκέδασαν και ασχολήθηκαν με μαθηματικές δραστηριότητες. Οι μαθητές έκαναν χιονόμπαλες, έμαθαν τι είναι στρογγυλό, μέτρησαν χιονόμπαλες, τις ταξινόμησαν και έπαιξαν μπάσκετ με τις χιονόμπαλες.

Στο 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας Θεσσαλονίκης οι μαθητές έφτιαξαν μοτίβα με χιονάνθρωπους..

..ανέπτυξαν πολλές δράσεις γα την εκμάθηση της συμμετρίας, με την βοήθεια του Beebot!!

Τέλος, στο νηπιαγωγείο μας ένας μαθητής τοποθετούσε μετρώντας χιονονιφάδες από το 1 μέχρι το 10 και ένας άλλος προγραμμάτιζε το Beebot στην εικόνα με την αντίστοιχο αριθμό.