Ιδιότητες του ήχου ~ Ένταση

Την προηγούμενη εβδομάδα ασχοληθήκαμε με τις ιδιότητες του ήχου και συγκεκριμένα με την ένταση!

Τραγουδήσαμε το "Φεγγαράκι μου λαμπρό" δυνατά και σιγά, αναφερθήκαμε στις έννοιες forte και piano, συνοδεύσαμε το τραγούδι με τα μουσικά όργανα της τάξης, άλλοτε δυνατά και άλλοτε σιγά, είδαμε εικόνες μαέστρου, αναφερθήκαμε στην κίνηση του χεριού του, γίναμε και οι ίδιοι μαέστροι και τραγουδήσαμε το ίδιο τραγούδι με βάση τις οδηγίες του μαέστρου..

Πώς όμως μπορούμε να αποδώσουμε με το σώμα μας την ένταση του ήχου;;

Έτσι, περπατήσαμε σαν ελέφαντες με μεγάλα και βαριά βήματα για να αποδώσουμε το δυνατά (forte) και σαν γατούλες με μικρά βήματα στις μυτούλες των ποδιών για να εκφράσουμε το σιγά (piano).

Με αφορμή τα βήματα του ελέφαντα και της γατούλας, κόψαμε αποτυπώματα του πέλματος τους και φτιάξαμε ο καθένας την δική του παρτιτούρα, αποδίδοντας την ένταση. Τα αποτυπώματα του ελέφαντα αντιστοιχούν στο δυνατά (forte), ενώ τα αποτυπώματα της γάτας στο σιγά (piano).

Έπειτα, στο τυμπανάκι ο καθένας έπαιξε την δική του παρτιτούρα..

Η ένταση του ήχου όμως έχει πολλές διαβαθμίσεις..

Αφού ακούσαμε τον ήχο τρένου , αναφερθήκαμε στην αύξηση της έντασης του ήχου (crescendo) και στην μείωση της έντασης (decrescendo). 

Με την φωνή μας αναπαραστήσαμε την ένταση του ήχο του τρένου, που αυξάνεται καθώς το τρένο πλησιάζει και μειώνεται καθώς το τρένο απομακρύνεται!

(ήχος τρένου με την φωνή μας)

Σημαντική είναι η γραφική απεικόνηση των ιδιοτήτων του ήχου και έτσι αποδώσαμε γραφικά την μείωση της έντασης του ήχου..

Και επειδή πλησιάζουν Χριστούγεννα συνδυάσαμε τις μουσικές μας δραστηριότητες με την αγαπημένη γιορτή των παιδιών
 (αλλά και των μεγάλων!)

Διαβάσαμε το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά
"Η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα" , 

ακούσαμε τα κάλαντα της Πελοποννήσου

τα κάλαντα της Κρήτης

τα κάλαντα της Θράκης

τα κάλαντα της Θεσσαλίας

τα κάλαντα της Κέρκυρας

τα κάλαντα της Κύπρου

τα κάλαντα της Μυτιλήνης

τα κάλαντα της Μακεδονίας

τραγουδήσαμε με τα τριγωνάκια μας και παίξαμε με την ένταση του ήχου...

...και επειδή η μάγισσα Φρικαντέλα αγάπησε τα κάλαντα και έγινε καλή, την τοποθετήσαμε μέσα σε τριγωνάκια και την φτιάξαμε στολιδάκι για το χριστουγεννιάτικο δεντράκι μας!!

Καλοκαιρινή γιορτή!!

Μια μικρή παρουσίαση της καλοκαιρινής μας γιορτής .....

με πολλές ευχές για καλό καλοκαίρι!!!!!!!!!!

 

Η πρόσκληση

 

 

Τα καπελάκια για τα ναυτάκια

 

Το σκηνικό

Τα τραγουδάκια

 



Βότανα και Αρωματικά!!!

 

 

Συνέχεια στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα μας με τα βότανα και τα αρωματικά

Αρχικά, τα παιδάκια παρουσίασαν στην παρεούλα τα βότανα και τα αρωματικά, που συγκέντρωσαν μαζί με τους γονείς τους το Σαββατοκύριακο...ο ενθουσιασμός των παιδιών πολύ μεγάλος...τι πολλά αρώματα και τι ωραίες μυρωδιές που έχουν τα βότανα...παράλληλα μάθαμε για την χρησιμότητα του κάθε βοτάνου στην μαγειρική, στην αρωματοποιία και στην φαρμακευτική...
έτσι δημιουργήσαμε την γωνιά με τα βότανα και αρωματικά!!
πώς να μην μας αρέσει αυτή η γωνιά με τόσα βότανα και αρώματα;;

 

 Έπειτα τραγουδήσαμε και χορέψαμε στους ρυθμούς του μουσικοκινητικού τραγουδιού "Μμμμμ.....μυρίστε!" της Γωγώς Αγγελοπούλου...που αναφέρεται στα βότανα και τα αρωματικά!

Αφού είδαμε εικόνες από ένα ποτάμι, που αργότερα μάθαμε ό,τι ονομάζεται Πηνειός...

...και βρήκαμε στο χάρτη που βρίσκεται...

 

...διαβάσαμε τον μύθο του θεού Απόλλωνα και της Δάφνης...

τον μύθο τον βρήκαμε εδώ Paidika ...

 

και επειδή μας άρεσε πολύ θελήσαμε να τον δραματοποιήσουμε!!!

 

η Δάφνη

 

 

ο θεός Απόλλωνας

 

 

 

 

ο θεός  Έρωτας με τα βέλη του

 

 

 η Δάφνη που έγινε δέντρο...

 

 τον ζωγραφίσαμε...

 

 



 

 

 

 

και για να κλείσουμε χορευτικά και χαρούμενα χορέψαμε το ρεμπέτικο τραγούδι "Μάγισσες φέρτε βότανα"