Greek day against bullying at school, International Day for the Elimination of Racial Discrimination

Στην συνέχεια του e-twinning προγράμματός μας "Together for our world" ασχοληθήκαμε με την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. 

Ειδικότερα, η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο.  Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις. Πηγή:: http://www.alfavita.gr/ 

Στο δικό μας σχολείο οι μαθητές παρακολούθησαν ένα βίντεο στο YouTube της συναδέλφου Τάνιας Μάνεση, που αποτελεί μία διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού "Ο Μυτόγκας" της Ειρήνης  Καμαράτου-Γιαλλούση και αναφέρεται στον σχολικό εκφοβισμό,

καθώς και τα "Μπαλόνια της φιλίας" και την "Μόνα στο καινούριο σχολείο" 

http://www.mikrosanagnostis.gr/

Έπειτα, σε φύλλο εργασίας ζωγράφισαν τον ευτυχισμένο Μιχάλη, την χαρούμενη Μόνα και τα μπαλόνια της φιλίας με τα ονόματα ή τα αρχικά γράμματα των ονομάτων των φίλων τους!

Greek day against bullying from Έφη Μπακή

Ανάλογες δράσεις μοιράστηκαν μαζί μας οι μαθητές από την Λιθουανία!

Ακολούθησε η συνεργατική μας δράση, όπου οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των ελληνικών σχολείων έγραψαν σε κοινό τοίχο (padlet) τι σημαίνει με μία λέξη ο όρος σχολικός εκφοβισμός..

Όλες οι λέξεις συγκεντρώθηκαν και αποτέλεσαν στην αγγλική γλώσσα ένα συννεφόλεξο (world cloud)!

Μία ακόμη σημαντική Παγκόσμια Ημέρα με την οποία ασχοληθήκαμε όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία στο πρόγραμμα μας ήταν η Παγκόσμια Ημέρα κατά των Φυλετικών Διακρίσεων, η οποία έχει καθιερωθεί να είναι η 21η Μαρτίου ( http://www.unesco.gr )!

Κοινή αφετηρία των δράσεων μας ήταν η ανάγνωση του γνωστού σε όλους μας βιβλίου του McKee David "'Ελμερ, ο παρδαλός ελέφαντας"

Λίγα λόγια για το βιβλίο: 

Ένας παρδαλός ελέφαντας που είναι η χαρά της παρέας, αποφασίζει να κάνει κάτι για να πάψει να είναι διαφορετικός. Κυλιέται στην λάσπη και παύει να έχει όλα εκείνα τα υπέροχα χρώματα. Όμως η παρέα του γρήγορα βαριέται χωρίς τον διαφορετικό Έλμερ. Η βροχή όμως χαλάει το καμουφλάζ του Έλμερ και τα άλλα ελεφαντάκια τρελαίνονται στα γέλια.

Σε κοινό τοίχο padlet όλα τα μέλη του προγράμματος ανεβάσαμε αφίσες, που έφτιαξαν τα παιδιά με ελέφαντες τόσο ίδιους, αλλά τόσο διαφορετικούς!

10ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης

Νηπιαγωγείο Πορτογαλίας

Νηπιαγωγείο Λιθουανίας

Το Νηπιαγωγείο της Λιθουανίας μας εξέπληξε με την πρωτότυπη αφίσα του, με τα τόσο ίδια, αλλά διαφορετικά αυγά, μιας και διανύαμε την περίοδο του Πάσχα..

Στο πλαίσιο των φυλετικών διακρίσεων δώσαμε έμφαση στα στερεότυπα μεταξύ των αγοριών και των κοριτσιών..Σ' ένα κοινό καμβά στο linoit.com αναρτήσαμε τις δραστηριότητες των αγοριών και των κοριτσιών, που είναι τόσο διαφορετικές, αλλά τόσο ίδιες.. 

Συγκεκριμένα, το δικό μας σχολείο δημιούργησε ομαδικό Venn διάγραμμα με τη τεχνική του κολάζ, όπου τα αγόρια και τα κορίτσια έκοψαν και κόλλησαν στην ανάλογη περιοχή τα παιχνίδια που παίζουν μόνο τα αγόρια, μόνο τα κορίτσια ή όλοι μαζί!

και με την δημιουργικότητα του συναδέλφου μου Γιώργου Παναγιωτίδη τα παιδιά συνέθεσαν και τραγούδησαν για τα στερεότυπα των δύο φύλων σχετικά με τα παιχνίδια και το σχολείο μας απέσπασε το 1ο Βραβείο στην κατηγορία Μουσικό Βίντεο Κλιπ στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων (Γ.Γ.Ι.Φ.) και της Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης

«ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΠΑΙΖΟΥΜΕ  ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ»

http://www.isotita.gr/

και συνεχίζουμε....

E-twinning "Kids advertising healthy foods": Bullying and healthy food – Οι αφίσες μας για την ενδοσχολική βία

Bullying and healthy food

Κατά την διάρκεια του έργου "kids advertising healthy food" δημιουργήθηκαν τέσσερις διασχολικές ομάδες με αντικείμενο μία κατηγορία τροφίμων. Σκοπός των ομάδων ήταν να μελετήσουν τα χαρακτηριστικά των διαφημίσεων που σχετίζονται με την κατηγορία τροφίμων που ανήκουν. Την δράση των ομάδων θα την δείτε σε επόμενη ανάρτηση.

Οι τέσσερις διασχολικές ομάδες ήταν :

• Ομάδα κρέατος : 56ο Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης – 1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης –  PU”Nasa radost” , Kindergarten “Sanda Marjanovic” , Subotica, Serbia
• Ομάδα φρούτων και λαχανικών : 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών – 2ο Νηπιαγωγείο Μουδανιών Χαλκιδικής – Νο 3 Kindergarten Bistrita Romania
• Ομάδα γαλακτοκομικών προϊόντων : Νηπιαγωγείο Κεντριού – 4ο Νηπιαγωγείο Πυλαίας Θεσσαλονίκης- Vilkaviškis Kindergarten “PASAKA” Lithuania
• Ομάδα γλυκών : 10ο νηπιαγωγείο Νεάπολης Θεσσαλονίκης – 14ο Νηπιαγωγείο Σερρών – Kindergarten of Aljustrel – Portugal

Κατά την διάρκεια της ημέρας για την ενδοσχολική βία αποφασίσαμε όλα τα μέλη να δημιουργήσουμε αφίσες σχετικές με πρωταγωνιστές όμως τα τρόφιμα της ομάδος που ανήκε το κάθε μέλος ! Μία αφίσα δηλαδή με κρεατικά, μία με γαλακτοκομικά, μία με φρούτα και μία με γλυκά ! 

Εμείς, ως ομάδα των γλυκών, μαζί με το 14ο Νηπιαγωγείο Σερρών και το Νηπιαγωγείο της Πορτογαλίας είδαμε ένα βίντεο, που προτάθηκε στην ομάδα από την αγαπημένη συνάδελφο Κική Μιχαλάρου. 

Δείτε το βίντεο εδώ

Στην συνέχεια εργαστήκαμε συνεργατικά στο online πρόγραμμα συνεργατικής ζωγραφικής awwapp.com

Το δικό μας νηπιαγωγείο αποφάσισε να ζωγραφίσει 3 κεκάκια (ως ομάδα των γλυκών)..

τα στάδια της ζωγραφικής μας..

Τα μηνύματα, αλλά και το σλόγκαν της αφίσας που έγραψε το 14ο Νηπιαγωγείο Σερρών και το Νηπιαγωγείο Πορτογαλίας συνέθεσαν την τελική όψη της αφίσας μας!

Οι υπόλοιπες τρεις αφίσες των ομάδων είναι οι παρακάτω :

• H ομάδα των γαλακτοκομικών προϊόντων

• η ομάδα των φρούτων και των λαχανικών

• η ομάδα του κρέατος
  

Όλες οι αφίσες μαζί στην παρακάτω παρουσίαση!