Ε-twinning "Μουσική Πινακοθήκη"

Με πολύ μεγάλη χαρά το νηπιαγωγείο μας ξεκίνησε φέτος ένα νέο εθνικό e-twinning πρόγραμμα, με αγαπημένες  φίλες!

Ιδιαίτερη τιμή αλλά και χαρά να είμαι στο ίδιο πρόγραμμα μαζί σας αγαπημένες μου!!

Διαχειρίστριες του έργου η μοναδική Καλλιόπη Παπουτσάκη και η αξεπέραστη Αριάδνη Ευαγγελοπούλου!

Το έργο μας είναι ένα μουσικό ταξίδι με συνοδοιπόρους , παιδιά από νηπιαγωγεία από όλη την Ελλάδα.

Μαζί θα απολαύσουμε τη χαρά που προκύπτει από τη μουσική έκφραση. Τα παιδιά από τη φύση τους αγαπούν ιδιαίτερα τη μουσική και την κίνηση.

Θα μάθουμε να αναγνωρίζουμε ήχους , θα φτιάξουμε μουσικά όργανα, ορχήστρες, θα γεμίσει η καθημερινότητά μας στο νηπιαγωγείο με νότες και μουσικά παιχνίδια.
Μέσα από διαδικτυακές συναντήσεις και δραστηριότητες ενταγμένες στο πρόγραμμα e- twinning, τα παιδιά του κάθε νηπιαγωγείου, θα παρουσιάσουν στους άλλους τις μουσικές τους δημιουργίες και θα συνεργαστούν στην απόδοση κίνησης σε πίνακες ζωγραφικής και θα τους ζωντανέψουν με μουσική επένδυση. Αυτός θα είναι και ο τελικός στόχος του προγράμματος: Μία μουσική πινακοθήκη!

Οι στόχοι του προγράμματός μας είναι :

• Να αναγνωρίζουν ήχους από το φυσικό και κοινωνικό περιβάλλον και
  να εξοικειωθούν με τα μουσικά όργανα της τάξης
• Να κατακτήσουν τους μουσικούς κώδικες (ένταση, ρυθμό, παύση, tempo, φόρμα)
• Να αποτυπώνουν γραφικά τον ήχο
• Να χρησιμοποιούν τη φωνή τους με διάφορους τρόπους και να τραγουδούν τραγούδια κατάλληλα για την ηλικία τους
• Να δημιουργούν ορχήστρες με μουσικά όργανα της τάξης και να δημιουργούν δικές τους μουσικές συνθέσεις, μικρά ρυθμικά σχήματα
• Να επενδύουν με ήχους εικόνες και μικρές ιστορίες
• Να γνωρίσουν διαφορετικά μουσικά έργα από διάφορα είδη μουσικής, ελληνικής και παγκόσμιας
• Να μπορούν να διατυπώνουν σκέψεις, ιδέες και συναισθήματα
• Να συνδυάσουν τη μουσική με την εικόνα και ιδιαίτερα με την ζωγραφική τέχνη
• Μέσα από ομαδικές και συνεργατικές δράσεις να επενδύσουν μουσικά και ηχητικά πίνακες ζωγραφικής.
• Να επικοινωνούν, να αλληλεπιδρούν και να συνεργάζονται μέσα από δράσεις και χρήση συνεργατικών εργαλείων web2.0

Έτσι, δειλά-δειλά ξεκινήσαμε την παρουσίαση του προγράμματος στα παιδιά..

Μία κούκλα κουκλοθεάτρου μεταμορφώνεται σε κα Μουσική και έρχεται στην τάξη μας...

Η κα Μουσική είναι πολύ γλυκιά, πρόσχαρη και καλή...μας συστήνεται και γνωρίζει και τα δικά μας τα ονόματα. Μας λέει πως θα έρχεται συχνά στην τάξη μας και μας ρωτάει τι πιστεύουμε πως θα μας μάθει...

και τα παιδιά απαντούν :  

• θα μας μάθει τραγουδάκια
• θα μας μάθει τα μουσικά όργανα
• θα μας μάθει για την ορχήστρα
• θα μας μάθει για τις νότες!

Η κα Μουσική θα μας ταξιδέψει στον κόσμο της μουσικής!!!

Με ποιο μεταφορικό μέσο όμως μπορούμε να ταξιδέψουμε και να χωρέσουμε όλοι;;

Αφού συμφωνήσουμε στο τρένο, χωριζόμαστε σε 5 ομάδες και ζωφραφίζουμε τον εαυτό μας..

Ζωγραφίσαμε νότες και πίνακες ζωγραφικής, τα συνθέσαμε όλα σε μία εργασία και ετοιμάσαμε την αφίσα για το πρόγραμμά μας!

Παίξαμε με τα γράμματα και συνθέσαμε τον τίτλο του προγράμματος...

Βάλαμε και την κα Μουσική δίπλα στην αφίσα μας για να μας συντροφεύει σε όλες τις δραστηριότητές μας!

Το τρένο όμως θα περάσει και από άλλα νηπιαγωγεία... από την Μακεδονία και το 290 Νηπιαγωγείο των Σερρών, το 4ο Νηπιαγωγείο της Πυλαίας, το 330 Νηπιαγωγείο Ευόσμου, το 2ο Νηπιαγωγείο των Ν.Μουδανιών, και το Νηπιαγωγείο Περίκλειας Πέλλας, από την Ήπειρο και το Νηπιαγωγείο του Γαρδικίου, από τα Ιόνια Νησιά και συγκεκριμένα την Κεφαλλονιά και το Νηπιαγωγείο των Βλαχάτων, από την Πελοπόννησο και το 380 Νηπιαγωγείο της Πάτρας και τέλος από την Κρήτη και το 14ο Νηπιαγωγείο Χανίων αλλά και το Νηπιαγωγείο Κεντριού Ιεράπετρας.

Σ' έναν τοίχο Padlet αναρτήθηκαν όλες οι αφίσες και οι χάρτες των μελών του έργου : « Μουσική Πινακοθήκη».  Κάθε αφίσα ξεχωριστή και μοναδική !

Created with Padlet

Το πρώτο συνεργατικό στάδιο του έργου ήταν η δημιουργία του λογότυπου του έργου. Μετά από συμφωνία των μελών και πολλές προτάσεις που κατατέθηκαν, αποφασίστηκε να δημιουργηθεί ένα μουσικό πεντάγραμμο με νότες τον τίτλο του έργου σε κορνίζες ! Το 10ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης ανέλαβε να δημιουργήσει τα γράμματα και τις συλλαβές σε word art και να τα τοποθετήσει σε κορνίζες. Οι κορνίζες μοιράστηκαν στα μέλη και άρχισε η διακόσμησή τους !

(η δική μας συλλαβή, η πρώτη από την λέξη Πινακοθήκη)

διακοσμήσαμε την συλλαβή μας με την τεχνική του πουαντιγισμού

Μόλις οι διακοσμήσεις των γραμμάτων του τίτλου :

 « Μουσική Πινακοθήκη» τελείωσαν και αφού ανέβηκαν όλα σε ένα τοίχο padlet, το νηπιαγωγείο Κεντριού μαζί με το 29ο Νηπιαγωγείο Σερρών ανέλαβε την δημιουργία του λογότυπου χρησιμοποιώντας ένα πρόγραμμα επεξεργαστή φωτογραφιών !

Created with Padlet

Έτοιμο το λογότυπο του έργου μας φτιαγμένο από 11 νηπιαγωγεία απ' όλη την Ελλάδα...

με πολύ πολύ αγάπη!!!

Μετά από ενημέρωση, οι γονείς μας ευχήθηκαν για το πρόγραμμα!! Όλες οι ευχές τους συγκεντρωμένες σε μία νότα να μας συνοδεύουν όλη την χρονιά στο μουσικό μας ταξίδι!!

Μετά την δημιουργία του λογότυπου του έργου μας σειρά είχε η δημιουργία του ύμνου της ομάδας μας ! 

Οι προτάσεις και εδώ μεταξύ των μελών πολλές και ενδιαφέρουσες. Επικράτησε η ιδέα από το 14ο νηπιαγωγείο Χανίων (της Μαντέλου Φωτεινής) για ένα ποίημα σε ρυθμό του γνωστού Ρικοκό. Σκοπός το τραγούδι να μαθευτεί από όλα τα μέλη και να ειπωθεί στις πρώτες συνδέσεις γνωριμίας μας, παίζοντας το διαδραστικά !

          Ο ύμνος μας : 

Με χρώματα πινέλα και με όργανα 

θα φτιάξουμε παιδιά πινακοθήκη,

που μέσα απ τους πίνακες πετάγονται 

των μουσικών οργάνων όλοι οι ήχοι..

Μα πάρτε (π.χ) τις μαράκες μας 

χτυπήστε τες με δύναμη 

δυνα δυνα δύναμη 

δυνα δυνατά!!!

Με χρώματα πινέλα και με όργανα 

θα φτιάξουμε παιδιά πινακοθήκη,

που μέσα απ τους πίνακες πετάγονται 

των μουσικών οργάνων όλοι οι ήχοι.

Μα πάρτε τα οργανάκια σας 

χτυπήστε τα με δύναμη 

για να πλημμυρίσουμε 

με νότες την ψυχή!!!

          Καλά μουσικά ταξίδια!!!